Educação accionária

Manifesto plural e não democrático pela acção da/na educação.

19.8.04

Reprovação socio-educativa em Espinho

Apesar do esforço de tantos e de quase todos os agentes educativos (que não se cingem às escolas) há notícias, como esta, que mostram claramente a inexistência de valores morais e sociais.
Fica a pergunta: quem são, na realidade, os verdadeiros deficientes?